El Debate entre Naturaleza y Crianza

Una de las discusiones más antiguas en la historia de la psicología es el debate entre Naturaleza versus Crianza. Cada una de estas posturas tiene puntos interesantes, por lo que se hace realmente difícil establecer si el desarrollo de una persona está predispuesto en su ADN o si la mayor parte de aquel está influenciado por las experiencias de vida y el entorno. Hoy reconocemos que tanto la naturaleza como la crianza juegan papeles claves en el desarrollo humano, pero todavía no sabemos si nos hemos desarrollado mayormente debido a la naturaleza o a la crianza.

Naturaleza

La codificación genética de cada célula de los seres humanos determina los diferentes rasgos que presentamos, más dominante en los atributos físicos tales como el color de ojos, de pelo, el tamaño de las orejas, la estatura y otras características. Sin embargo, todavía no sabemos si los atributos más abstractos, tales como la personalidad, la inteligencia, la preferencia sexual, los gustos y las aversiones, también están codificados genéticamente en nuestro ADN.

Uno de los temas más candentes en contra de la teoría de la naturaleza es que puede existir un "gen homosexual", lo que explica que los homosexuales nacen realmente así. Otra cuestión es que los delitos, la tendencia al divorcio y el comportamiento agresivo que causa el abuso pueden estar justificados por los "genes del comportamiento", una vez que los investigadores han probado su existencia.

Por otra parte, se ha demostrado que los genes del comportamiento existen cuando analizamos a los mellizos. Cuando los mellizos son criados por separado, muestran las mismas similitudes en el comportamiento y la respuesta como si hubieran sido criados juntos.

Crianza

La teoría de la crianza sostiene que puede existir una influencia genética sobre los rasgos abstractos. Sin embargo, los factores ambientales constituyen el verdadero origen de nuestro comportamiento. Esto incluye el uso de condicionamientos para provocar un comportamiento nuevo en un niño o para modificar un comportamiento improbable mostrado por el niño. John Watson, uno de los psicólogos que más firmemente propuso el aprendizaje ambiental como parte dominante del debate entre naturaleza y crianza, dijo en una ocasión que él podía ser capaz de entrenar a un bebé, escogido al azar entre 12, para convertirlo en cualquier tipo de especialista que Watson decidiera. Dijo ser capaz de enseñarle a ser de determinada manera, independientemente de las posibilidades, talentos y etnia del niño.

Si bien es cierto que los mellizos criados por separado tienen similitudes increíbles en muchos aspectos, la intervención del ambiente ha causado algunas diferencias en la forma en que se comportan.

Finalmente, todavía continuamos con una pregunta confusa: ¿nacemos así o nos comportamos de acuerdo a nuestras experiencias de vida? El debate entre naturaleza y crianza continúa. Sin embargo, es un hecho que tenemos rasgos que están predeterminados por nuestros genes, aunque podemos elegir quiénes queremos ser a lo largo de nuestra vida.